V jutranjem krogu so otroci prejeli posebno pismo škratkov, ki so jih prosili za pomoč pri peki piškotov. Pismo je pri otrocih vzbudilo veliko radovednosti in motiviranosti za reševanje izziva. Najprej so našteli sestavine, ki so potrebne za testo in potrebne pripomočke. Škratki so v pismo priložili svoj recept za piškote in otroke prosili, da sledijo zapisanim korakom izdelave. V vrtčevski kuhinji smo dobili vse potrebno, odnesli v igralnico, si nadeli predpasnike in začeli.

Otroci so po korakih sledili zapisanemu postopku: pripravili so sestavine, jih tehtali, šteli, mešali, zgnetli testo, oblikovali kroglice, jih potlačili, postavljali na pladnje in odnesli v kuhinjo, kjer jih je kuharica dala v pečico. Po dvanajstih minutah so bili piškoti pečeni in pripravljeni za okušanje. Nad celotnim procesom so bili izredno zadovoljni, na rezultat/piškote, pa zelo ponosni.

V nadaljevanju so otroci v manjših skupinah razporejali slikovno zaporedje korakov mešanja sestavin, gnetenja, oblikovanja, peke ter o postopku pripovedovali. Utrjevali so razumevanje vzorcev, zaporedja, razvijali elemente računalniškega mišljenja, obenem bogatili jezikovno izražanje in komunikacijske spretnosti, razvijali motoriko rok, dlani in prstov ter krepili sodelovanje in vztrajnost.

Dejavnost smo zaključili z likovnim ustvarjanjem, pri katerem so otroci narisali prizore, ki so jim bili med postopkom všeč. Dejavnost je temeljila na razvijanju računalniškega mišljenja, na izkustvenem učenju ter aktivnem sodelovanju otrok.

Članek je nastal v okviru projekta RAČek, ki ga sofinancirata Republika Slovenija, Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje ter Evropska unija – NextGenerationEU. Projekt se izvaja skladno z Načrtom za okrevanje in odpornost v okviru razvojnega področja Pametna, trajnostna in vključujoča rast, komponente: Krepitev kompetenc, zlasti digitalnih in tistih, ki jih zahtevajo novi poklici in zeleni prehod, za ukrep investicije E: Celovita transformacija (trajnost in odpornost) zelenega in digitalnega izobraževanja.